我系黄龄仪老师与艾民伟老师于2017年5月25-29日受邀到美国圣地亚哥参加第67届国际传播学会（ICA, International Communication Association）年会，本次年会的主题是“干预：传播研究与实践”（Interventions: Communication Research and Practice），内容包括前会（pre-conference）、正会(regular conference)、后会 (post conference)，总计共有700多场报告，有来自于45个国家的传播学者，参会人数约2500人。

在会场上，黄龄仪老师宣读了论文“Using A Gamified Platform In A Blended Learning Environment To Enhance Critical Thinking For Journalism Students”，而在以“中国的传播学研究：经验与机遇”为主题的国际中华传播协会（CCA, Chinese Communication Association）前会中，艾民伟老师也宣读了论文“Second-Level Agenda Setting in China：A Comparison of Media Frames and Online Public Frames in a Disaster Context”。

国际传播学会(ICA, International Communication Association)是一个对研究、教学、通讯等各方面感兴趣的学者的学术联盟，也是一个国际性学术组织，致力于研究媒介传播的各方面知识，并为从事实践应用的学者提供服务。目前，国际传播学会已发展成为覆盖80多个国家、拥有超过4200名成员的国际性协会，每年举办一次年会，被公认为是传播学界的顶级会议。

近年来，我系高度重视教师学术科研创新发展，为教师参与前沿课题和科研打造良好平台，因此不断有教师能够发表高水平论文或受邀参加国际性高水平学术会议，这代表着我系整体科研实力的不断攀升，更是学校科研工作取得的重大成果。

文件来源：文学与传媒系记者团 文稿：梁诗敏 图片来源：艾民伟、黄龄仪提供